La plataforma Blackboard Learning System ML™ proporciona un sistema de administración de cursos, portales de instituciones personalizables, comunidades en línea y una arquitectura avanzada que permite la integración basada en Web en sistemas administrativos. El acceso a la plataforma se realiza a través de un navegador Web. Para saber más detalles sobre Blackboard
http://www.itesm.mx/viti/bb/
Blackboard es una plataforma destinada al aprendizaje virtual empleando un sistema para la administración de cursos, un portal personalizable, comunidades en línea dentro del campus, así como una arquitectura que permite una fácil integración de múltiples sistemas administrativos.
Algunas de las características de esta plataforma son:
Herramientas de administración de información personales.
Herramientas de administración del contenido de los cursos.
Herramientas de comunicación y colaboración de cursos.
Herramientas para la realización de evaluaciones en línea.
Recursos académicos basados en Web
Herramientas de administración de la plataforma.
Permite la utilización de la misma cuenta y password tanto en el portal como en los sistemas existentes en la organización.
La utilización de estos ambientes han sido enfatizados por la Conferencia sobre Comercio y Desarrollo de las Naciones Unidas (UNCTAD, 2004) destacando los siguientes factores que contribuyen al desarrollo del aprendizaje en América Latina:
Mejora la calidad de los aprendizajes. El uso de plataformas de educación virtual, como complemento de las lecciones presenciales, es una forma de agregar valor a los cursos a través de experiencias de aprendizaje a las que el estudiante puede acceder desde cualquier punto, en cualquier momento del día. Las plataformas virtuales permiten acceso a contenidos, espacios de discusión asincrónica, conversatorios sincrónicos, contactos con el profesor y otros estudiantes para la realización de consultas, bases de datos, bibliotecas electrónicas y otros muchos recursos que claramente enriquecen el proceso de aprendizaje.
Promueve la adquisición de habilidades en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Las competencias en el uso de las nuevas tecnologías es uno de los componentes que se considera esenciales Dominar el uso de estas tecnologías le abre oportunidades al futuro profesional para participar en la economía global.
Relevancia de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje
Las TIC han desatado un gran número de cambios en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En el documento “Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente”, la UNESCO expresa que: "Las TIC ofrecen un variado espectro de herramientas que pueden ayudar a transformar las clases actuales (centradas en el profesor, aisladas del entorno y limitadas al texto de clase) en entornos de conocimiento ricos, interactivos y centrados en el alumno. Para afrontar estos desafíos con éxito, las escuelas deben aprovechar las nuevas tecnologías y aplicarlas al aprendizaje. También deben plantearse como meta transformar el paradigma tradicional del aprendizaje".
